１０月１日　算数でおよその数について学習します。今日は、３８０００は４００００に近いか３００００に近いかを確かめて、どう表せばよいのか考えました。

９月３０日　算数で式を１０倍または１００倍すると答えは何倍になるのか学習しました。

９月２９日　２年生が生活科の授業でつくったおもちゃを１年生が遊ばせてもらうという活動「おもちゃランド」がありました。２年生は、１年生に遊び方を説明して楽しく遊んでもらおうとしていました。１年生は楽しそうにしていました。異学年交流ができました。

９月２６日　体育の時間に、ダンスの練習をしました。

９月２６日　警察から講師の方に来ていただき、６年生が非行防止教室の授業を受けました。万引きや自転車盗など身近な犯罪を例に、自分は犯罪にかかわらない、またまきこまれないようにしていくにはどうすればよいのか考えました。