グラウンドから元気な号令が聞こえてきました。
２年体育です。

ラジオ体操のあと、走高跳、ハードル走を練習していました。

ちなみに体育科の先生によると、一番右の写真の右から２番目の生徒が「学年で一番ハードル走が上手」ということです。

走る姿を見て納得しました！みんなも彼の走りをお手本にして頑張ってほしいですね！

２年生理科の授業では「神経のはたらき」について学習しています。
理科室を覗くと、生徒が手をつないで円になっていました。

合図とともに一人の生徒が隣の生徒の手を握る→次の人の手を握る→を繰り返して
最後の人まで手を握ったら何秒かかるかを計測していました。

楽しそうに授業を受けていました。

件名について案内を添付しております。
みんなの水泳教室

廊下には先生からのメッセージがありました。
文化祭を通して、１年生のみなさんは何を学び、何を実行できますか？？
メッセージを見ていると、数人集まってくれました。

「はい、チーズ！」

1年生も元気いっぱいです。

2年生は先週より「少し」ピリッとしたところが見受けられました。
授業に集中して、３年生に追いつけ！追い越せ！！