楽しみしていた、秋の遠足へ出発です♪
天候にも恵まれました♪

めあては、
『あんぜん・なかよし・１・２ペア』

２年生のがんばり、１年生のわくわく、みんな一生懸命にがんばりました♪

十三駅では、先生のお話をきいて、あんぜんに待つことができました♪

電車の中は、すいていてすわることもできました♪
でも、まどの外の景色がすきで、ずっとみている友だちもいました♪♪

　　★★★今日の献立★★★
　
　鶏肉のチリソース焼き
　焼き豚のスープ
　ツナとさんどまめのいためもの
　ごはん、牛乳

　「　チリソース　」

　チリソースの「チリ」とは、「とうがらし」のことです。
　とうがらしに塩やスパイスを合わせたソースをチリソースといいます。
　給食では、しょうが汁、にんにく、砂糖、塩、こいくちしょうゆ、ケチャップ、トウバンジャンを混ぜ合わせて作っています。

先日のオープンスクールではペットボトルにアルミの針金を通したので、今回はいよいよ設計図をもとに虫を作り出しました。

色粘土を作るときのコツをよく聞いていたので、みるみるうちにおしゃれな虫ができあがってきました。
来週は仕上げです。

納得のいく良い作品を完成させましょうね！

　　★★★今日の献立★★★

　大豆入りキーマカレーライス
　キャベツのひじきドレッシング
　和なし（缶）
　牛乳

　「　豚レバー（チップ）」
　
　今日の大豆入りキーマカレーライスには、「豚レバー」を使っています。

→レバーには、血をつくるもとになる鉄が多くふくまれています。

国語科では、身の回りの道具について児童ひとりひとりが興味をもったことを調べて、レポートを仕上げました。
今日はその交流日です。
グループの友だちの調べたもののレポートと発表を聞き、
「へぇ！そうなんだ！」
「はじめて知った。おもしろい！」
といった声が聞こえてきました。
どれも力作です。

今回は調べるために図書室の本を利用したり、インターネットのウェブページを活用したりしました。活用した際には、注釈として出版社やウェブページの詳細を書くことも学びました。