昨年度好評だった「ひもくじ」がWくじにパワーアップして帰ってきました。
「おみくじが出てこない！」だの「結果が早めにわかりすぎる！」だの様々な意見に、保健の先生が頑張って応えてくれました。

１．まず、おみくじをひいて１〜６の番号を出します。
２．次に、その番号のあみだくじをたどって、たどり着いた先にあるひもくじを一つひっぱります。

　ホワイトボードの「今日は何の日？」と併せて、子ども達に大好評です。先生もやってみましたが、「トイレのスリッパをきちんと並べれば大吉！」と出たので、さっそく揃えてきました。
　日々のちょっとした仕掛けですが、少しでも子ども達が喜んでくれれば嬉しいかぎりです。

午後から、各寮で「摂津峡」まで歩いて行きました。

「山道」ではないにしても山の道路を上ったり下りたりしなが

ら摂津峡までハイキング。

行きは日差しも強く「暑い！」という声が出ていましたが、帰

りは川に入った後なので、少し涼しさも感じながら満足気な表

情で無事、帰ることができました。

川遊びでは、写真にはありませんが、奥のほうに飛び込みポイ

ントがあり、そこに行って飛び込んだ子もいたり、川の流れが

緩やかなところで小さな魚、えびやカニを一生懸命探していた

りする姿がありました。

おなかいっぱい食べて、時間いっぱい遊んで、子どもたちにと

って良い思い出になった１日になったことでしょう。

本日は青葉ハイキングです。

例年と違って今年は、各寮でカ

レーを作って食べてから津軽峡

までハイキングに行きます。

午前中それぞれが役割分担し

て、作ったカレーを食べまし

各寮によって作り方が違うの

で、それぞれのオリジナルカレーが出来上がっていました。

今日はここ最近とは違って暑いので、カレーの熱さと相まって

日陰に入って食べる子もいました。でも午後からのハイキング

に向けて十分なエネルギー補給ができたと思います。さて、片

づけをして、ハイキングの準備です！

本日は、認知作業トレーニング[COGOT」として、「デュアルタスクトレーニング」を実施しました。これは、２つの異なる作業を同時に行うことで、注意力や集中力を育むものです。
具体的には、たし算をしながらキャッチボールをしたり、風船バレーをしながらしりとりをしたりします。子ども達は、楽しみながら取り組んでいました。
日常生活でも「指示を聞きながら行動する」「書きながら話を聞く」など、複数の動作を行う場面はよくあります。これらをトレーニングとして実施し、苦手なことへの気づきのきっかけにします。
この経験を通して、自身の課題と向き合い「冷静に行動する力」をつけていって欲しいと思っています。

今日から中間テストが始まりました。
新学年になって初めての定期テストということもあり、子ども達は少しソワソワとしている様子でした。
初日は、国語、社会、数学の3教科です。
写真は、2時間目の社会のテストの様子です。
子ども達は、時折首を傾げながらも時間ギリギリまで問題と向き合っていました。
日々の頑張りが、無事に実を結ぶよう願っています。