机の横の長さはどれくらいだろう？

えんぴつや消しゴムの何個分かで測りました。

今日（9/26）は学習参観日でした。

各学級で、子どもたちの元気に楽しく学習する様子を、見られましたでしょうか？

それぞれ学習の一部ですが紹介します。

　２年生は、算数で「直角」や「直角三角形」を学習しています。

　折り紙を、線を合わせて２回折ったところにできる形を「直角」ということ。直角のある三角形を「直角三角形」ということを学びました。三角定規は２種類の「直角三角形」であることや、三角定規の直角の部分を合わせて直角の確認をしました。

　身の回りには「直角」がたくさんありますね。

　１年生が、図画工作の学習で「ほねほね　きょうりゅう」を作っています。

　白い紙をちぎって骨に見立てて、それを組み合わせて上手に恐竜の形に貼り合わせます。今日は、その恐竜の周りで楽しく遊ぶ子どもたちを書き加えています。恐竜にぶら下がる子、恐竜の背中を滑り台にして滑る子、恐竜の周りで小さい恐竜と遊ぶ子等、遊び方にも個性が表れていて楽しいですね。

４年生は、総合的な学習の時間に「世界の国調べ」をしています。

様々な国の自然や文化、特徴等をパソコンを使って情報を集めてまとめています。

「雄大な自然」「おいしい料理」「民族衣装」「有名なスポーツ」等、上手にまとめていっています。まとめている様子を回ってみてみると、さながら万博にいるような気分になってきました。この学習を機会に、様々な国に興味をもってくれればと思います。