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11月10日 今日の給食

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今日の給食は「白身魚のフリッター、ミネストローネ、ブロッコリーのサラダ、レーズンパン、牛乳」です。

フリッターは衣をつけて揚げる「衣揚げ」のひとつです。ふっくらとした仕上がりが特徴です。洋風の天ぷらのようなものです。

3年 図工

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3年生が、明暗についての学習に取り組んでいました。
今回は様々な色を使い分けるではなく、見本をよく見て、どこが明るくどこが暗くなっているかを、よく見て絵を仕上げています。
とても集中して、取り組めていました。

5年 校内公開授業

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5時間目に、社会科の校内公開授業が行われました。
安全で人に優しい自動車を開発していることについて、自動スライドドア、自動ブレーキなどの現状を調べ、今後さらに進む自動運転について考えていきました。
配布された資料を基に持続可能な社会を実現するためにできることを考えようとしていました。

なわとびに挑戦

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体力向上につなげるきっかけとして、なわとびカードを配布しています。
体育の時間にも縄跳びの様々な跳び方にチャレンジしています。
休み時間にも進んで運動場で練習し、カードに色を塗っていきます。
来週は、なわとびデーも予定しています。

11月10日 児童朝会

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校長先生からは、読書の秋、たくさんの本と出会って、心の栄養としましょう、というお話がありました。次の言葉も言われていました。

 食べ物は体の栄養。
 本は心の栄養。
 食べないと体が育たない。
 読まないと心が育たない。

いろんな本と出会えることを願っています。
また、夏休みの図工の作品や理科の自由研究などで多くの人が表彰されました。
勉強でもスポーツでも芸術でも、何事も表彰されるくらい頑張ることはいいことです。
これからも全力で頑張っていきましょう。
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学校行事
11/14 6年スポーツ交歓会
11/16 東粉浜連合青壮年団体育祭
11/17 なわとびデー
11/18 ※体育施設開放中止〜25日
11/19 PTA見守りday5・6年 なわとびデー
11/20 SC来校 C-NET

学校教育目標

非常変災時等の措置

学校安心ルール

学校いじめ防止基本方針

学校だより

「全国学力・学習状況調査」検証シート

「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート

運営に関する計画

学校協議会

キャリア教育への取り組み

がんばる先生支援事業

小学校での生き物さがし