３年２組では書写の時間「生まれた季節を書こう」に取り組んでいました。毛筆で、自分の生まれた季節をひらがなで、字の大きさを替えたり、字の位置を工夫したりしながら書きます。タブレットで記録に残したり、赤ペンで名前をいれたりして、かっこいい書道の作品ができ上がりました。

４年生は木版画に取り組んでいました。三角刀で葉の輪郭を彫り、葉の中を４つの部屋に分けて、部屋ごとに違う模様をつけていきます。まずは手のけがをしないように、彫刻刀の持ち方や削る方向に気をつけてほしいです。

５年１組では算数科の時間に三角形の面積の求め方を考えていました。前時までに平行四辺形の面積の求め方はわかりました。今回は、三角形を長方形や平行四辺形に変形できたら、面積を求めることができそうです。三角形を切ったりくっつけたりして考えていました。

５年２組ではラインによる仲間外れについて映像を観て考えました。ナナミは、「みんな暇でいいな。」と友だちに送ったラインがもとで仲間外れにされました。しばらくすると、仲間外れのターゲットがタイキになっていました。
そのラインが児島君にも送られてきました。どう返したらいいのか考えました。

６年１組では算数科「およその面積を体積」を学習します。琵琶湖のおよその面積を求めるのに、琵琶湖を平行四辺形や三角形の組み合わせに見立てました。
次は甲子園球場です。どんな形に見えるでしょうか。