キャンバを使ったポスターもいいけど、掲示委員会の中にはにこのように１枚１枚紙を貼っていきながら何時間もかけて掲示物を作ってる子もいます。これが、また絶妙な仕上がりなんですよね。掲示委員会だから、そういう制作が得意な子が入ってるのかもしれませんが、それでもこのような掲示物が学校の中にあると、学校の廊下がまるで美術館のような凛とした雰囲気になるので本当にありがとうね。

５・６年生がこのレベルの掲示物をパソコンを使って３０分で作成する時代になりました。使用しているアプリは話題の「キャンバ」です。私も夏休みに使ってみましたが、もう「ワード」や「パワポ」には戻れなくなりました。

「テストがんばろう!!!会社」係の活動内容を見ると「テスト勉強」を教えるだけじゃなくて、「朝の会にパワポ」「プリントを５連続出したらご褒美」などおもしろい工夫があります。テスト勉強をイヤなものじゃなくて、みんなで協力して楽しく乗り越えるイベントにしようとしているすてきな係活動だと思いました。

　昨日、キッズファミリーえんそくが終わってほっとしているはずの児童会が、今日「運動会」の役割分担を決めていました。児童会のみんなにとって、運動会は大仕事です。何せ、日曜日開催だし、高倉小学校のほぼ全家庭の保護者と地域の方々も楽しみにしている学校行事の中で最も大規模なイベントだからです。自分たちの学年の演技も頑張りながら、大会の運営スタッフとしても活躍しなきゃいけないので責任重大です。児童会のみんなのカッコいいところを見せてほしいなと思います。
　今日から、２６日までめっちゃ忙しいと思うけど、がんばってね！！！

「注文の多い料理店」を学んだ子どもたちが、それぞれの視点から物語の深く捉え、まとめています。子どもたちは、単に物語のあらすじを理解するだけでなく、その裏に隠されたメッセージを読み解こうとしていることが伝わってきます。「賢い」とか「欲張り」といった言葉から、登場人物の性格を分析していたり、「教訓」や「警告」といった言葉を使っていることから、これは単なる物語ではなく、人としての生き方について宮澤賢治からのメッセージを読み取ろうとしているんだなと思いました。

高倉小学校では対話による深い学びを重視した授業を研究しています。子どもたちがその日のテーマにそって活発に議論をしています。手遊びをしていたり寝たりしている子は誰もいません。本当に素晴らしい学習態度の５年生です。