講義の後は、いよいよ体験です。実際にお友達に車いすに乗ってもらって、「坂の上り下り」「マットの段差」「狭い道」「スラローム」を通行しました。

　児童それぞれが乗せている人の気持ちになって、丁寧に車いすを押していました。その中で「動かしますよ」「段差がありますよ」「狭い道を通りますよ」などの声掛けの大切さを学びました。

　４年生が、総合的な学習の時間で、福祉学習「車いす体験」をおこないました。

　西成区の社会福祉協議会の方々を講師に迎えて、車いすのつくりや使い方、注意点を教えていただきました。車いすで生活する方のビデオも視聴し、その理解を深めました。

　先週の「さくらんぼタイム」で、さくらんぼ学級の児童が力を合わせて、ハロウィンの掲示を作りました。

　個性的なオバケやカボチャがたくさん集まって、楽しい掲示が出来上がりました。ハロウィンが待ち遠しいですね。

　今日の５時間目は、２年生が国語科の研究授業を行いました。
たくさんの先生方が参観されましたが、物怖じすることなく、元気に学習していました。

　教材「ニャーゴ」に出てくる猫の「たま」の気持ちを想像して読み取り、音読の工夫につなげます。

　「ニャーゴ」「ううむ。」いろいろな読み方ができそうです。

　道徳科の学習で教材「折れたタワー」を使って学習しています。

　過ちをゆるすには、どのような気持ちを持たないといけないかを考えています。自分で考えた後、グループで交流して、考えを深めました。

　「広い心」「器の大きさ」「温かい心」等のキーワードが出てきました。