今年度、取り組んでいる体育科の研究授業を行いました。本日は、４年生がマット運動に取り組みました。子どもたちは緊張しながらも、グループで相談しながらお互いの技について、よりよくなるようがんばっていました。我々も、少しでも子どもたちの「できた」「がんばった」が引き出せるよう、研究を進めてまいります。

　校内巡視を行っていると、どこかの教室でタブレット端末を活用している様子を見ることが増えたように思います。ただ調べ学習に使うだけでなく、活用することでより一層考えが広がったり、深まったりするツールとして使用することができるようになってきました。学習を進めていく上で、当たり前の選択肢の一つになっていくことを期待しています。

　ようやく秋が深まってきた感じがします。気持ちの良い秋晴れの下、理科の実験や体育科の学習に取り組む児童も、気持ちよさそうです。

　今週は、児童集会から始まりました。集会委員会の司会で始まり、各縦割り班がすぐに動き出します。先週の校外オリエンテーリングで、より絆が深まったように感じます。

　お弁当を食べた後も、たっぷりと縦割り班を中心に遊びました。異学年交流の深まりを感じます。この温かい雰囲気を、ぜひ受け継いでいってほしいものです。