「子どもが目標を持って主体的に学習に取り組めるようにすること」や「小学校で身に付けておくべき学力を確実に定着させるため、学校や教育委員会が指導内容・方法の改善や個に応じた支援の充実に役立てること」を目標に、３〜６年で大阪市小学校学力経年調査を実施しました。
　今日は１日目で、国語と社会でした。
　どの学年の子どもたちも集中して取り組んでいました。経年調査が初めての３年生もがんばっていました。

　今日は、就学時健康診断でした。
　お手伝いの５年生、本当によくがんばっていました。
　来年度は、６年生と１年生という立場。今からその姿が楽しみです。

　今日から、２学期まとめの月である12月。また、「あひるのチャレンジ週間（あいさつ強調週間）」です。
　ということで、今日の児童朝会では、「あひるのチャレンジ」を意識して取り組もうという話をしました。
　ご家庭でも、お声がけください。
　よろしくお願いします。

・いかてんぷら
・五目汁
・おかかなっ葉
・ごはん
・牛乳

「いかてんぷら」
いかには、体を作るもとになる【たんぱく質】が多く含まれています。
今日のいかてんぷらは、いかに小麦粉とでんぷんで作った衣がついたものを、給食室で揚げています。

給食が少〜し苦手な、１年生のある児童。
今日はなんと全て完食したようで、給食室で空っぽになったお皿を見せて「ぜんぶたべたよ！」と満面の笑みで教えてくれました。
給食で、苦手な食べものが克服できた！という報告はとても嬉しいものですね＾＾

給食室前の手洗い場も、相変わらずピカピカです。
きれいに掃除された手洗い場で、しっかり手洗いしてウイルスを落としてから給食を食べるようにしましょう✋

来週月曜日の給食は
・焼きシューマイ
・中華スープ
・ツナとチンゲンサイのいためもの
・黒糖パン
・牛乳
です。

　　　　🍙今日もおいしかったです、ごちそうさまでした🍙

　今週、おはなし会がありました。
　火曜日が1,2年生、水曜日が3,4年生、金曜日が5,6年生でした。
　読み聞かせをしていただくことで、子どもの読書への意欲が高まることを期待しています。