理科の時間は、アブラナの花のつくりについて学習しました。
教科書で調べた後、実際に玄関の近くに育っているアブラナを虫めがねで観察して、花がどのようなつくりになっているのか調べました。

社会科の時間は、教科書の「宇宙から見た地球のようす」の写真を見て、地球の表面にはどんな色があるのか、気付いたことを話し合いました。
そして、「緑」「白」「茶」「黄」などの色の場所は、それぞれどんなところなのか、みんなで考えました。

提出物をバーコードで管理しています。
ノートに貼り付けたバーコードを、教卓の上にあるリーダーで読み込むと、パソコン上で子どもたちがノートを出しているかどうかがわかります。

子どもたちが「どんな３年生になりたいか」をテーマに、日記を書いています。
心も体も大きくなって、学習面・生活面ともに成長してほしいですね。

学級の１学期の係を決めました。
図書係、配達係、掲示係、学習係・・・。
クラスでどんな係の仕事が必要か、みんなで話し合って考えました。
１学期はどんな仕事をするのかな。

社会科の時間は、日本列島がどんな形をしているのか、自分の頭の中のイメージを紙に描いて表しました。
子どもたちにとって見慣れた形ですが、いざ自分で書くとなるとわかっているようでわかっていない・・・。
個性あふれるいろいろな日本列島の形ができました。
正解は、地図帳で調べてみましょうね。