パビリオンの待ち時間に、楽団の演奏を観ることができました。

４年生は、カナダ、ヘルスケア、アゼルバイジャンのパビリオンに行きました。
それぞれのパビリオンで、係の方に温かく迎えていただきました。カナダ館では氷山にタブレットを向けるといろいろなものが映るので、たくさんある氷山の一つ一つにタブレットを向けて映るものを見て楽しんでいました。

ヒトがたんじょうするまでについて、教科書のQRコードを読み取って動画を見たり、インターネットで調べたりし、パソコンやノートにまとめました。友達と話し合いながら相手に伝わるように工夫を凝らしてまとめていました。まとめた資料をもとに来週発表する予定です。

学級活動の時間にアンガーマネージメント（気持ちのコントーロール）について学びました。イライラしたときには６秒待つことでイライラがおさまる、自分と友達とは気持ちの持ちようが違うといううことなどを学びました。自分の気持ちをコントロールするとともに、自分と友達との違いも理解して関係づくりをしていくことの大切さを知りました。

とじこめた空気や水の学習をしました。
まず、風船やタイヤなど自分たちの身の回りに空気がとじこめられているものを探しました。次に空気でっぽうを使って球を飛ばしました。この体験の中で、筒の中に空気がとじこめられていることやおし棒で筒の中の空気を押すと跳ね返されるような感じがすることに気づきました。何回も球を飛ばす中で、筒の中にたくさん空気がある方がより遠くに飛ばせることに気づくことができました。