１２月１９日（木）

　いよいよ、あの臆病な豆太のクライマックス！
　勇気のある子どもしか見ることのできない『モチモチの木』に灯がついているところを、自分の目で見た・・・が、翌朝には「じさまぁ〜」と弱音を吐いている豆太。

　さて、今日のめあては『豆太の性格は変わったのでしょうか』について、ポジショニング機能を使いながら考えました。
　大幅に変わった！と考える子や、そうとは言い切れないと思う子、また初めと終わりとで行動が同じだから全然変わっていない！と感じる子など、いろいろな「思い」をマーカーで表しました。 少し前にあった、４年生の研究授業にも通ずるポイントがありますね。
　鉛筆でノートに書いたり、手を挙げて自分の口で話したりするだけでなく、パソコンのタイピングで文字をたくさん打つこともできています。

１２月１８日（水）

　あと一週間足らずで、長かった二学期も終わりを迎えます。
　今週は期末懇談会と並行して、講堂で作品展も行われています。もし、お時間がありましたら、ぜひ足を運んで行ってください。

　４年生たちは外国語の授業、毛筆（習字）や音楽のリコーダーに、理科の実験から百人一首、また経年テストなどさまざまな学習を積み重ねてきています。

作品の鑑賞をしています。ワークシートを片手に、気に入った作品などの感想を記入しています。（写真は６−１）

作品展は明日まで…鑑賞時間は13時50分から17時までです。

１２月１７日（火）

　講堂は作品展のため使えないので、体育は外で行っています。最近では、子どもたちはボールゲームに汗を流しています。

　チームに分かれ、真ん中に置いてある段ボールを目がけてボールを当てたり、パスを回したり、反対にボールを当てまいと守ったり、みんなで協力しています。
　ゲームの後には、話し合ってふり返りをしています。うまくできたところ、次からはこうしよう等と、考える力も育ってきているようです♪