7月3日 ゴムの力のはたらき（3年理科）
講堂でゴムをのばす長さやゴムの数と車が動く距離の関係について調べる実験をしました。風の力で車が進んだ時と比べて、車が動き出す勢いが違いましたね。ゴムにはどんな力があるのでしょうか。
7月3日 児童集会
今日の児童集会は、暑さ対策と、新しい形の集会をということでオンライン集会を実施しました。２つの場面を比べて、どこがい変わったのかを見つける集会です。
集会委員会に何年何組〇番と指名された人がマイクをonにして答えました。 みんなよく見ていて、なんと全問正解でした。 7月3日 児童集会
今日の児童集会は、暑さ対策と、新しい形の集会をということでオンライン集会を実施しました。２つの場面を比べて、どこがい変わったのかを見つける集会です。
集会委員会に何年何組〇番と指名された人がマイクをonにして答えました。 みんなよく見ていて、なんと全問正解でした。 
7月2日 1・2年生
今日は水着の上に体操服を着てプールへ。
いつも以上に動きにくくなったり、プールサイドへ上がるのが大変だったり… ペットボトルを抱いても体に力が入ってなかなか浮くことができませんでした。 最後に、「もし誰かがおぼれていたらみなさんが助けに行くのではなく、ペットボトルに少し水を入れてしっかりふたをして、投げてあげるんですよ」と教えてもらいました。 
7月2日 5・6年生 １
5・6年生も着衣泳を行いました。
最初にいつも通り泳いだ後、水着の上から体操服を着て入水。歩いたり、泳いだりしました。体操服1枚ですが、「動きにくい！」「すごく体が重くなってプールサイドに上がるのめっちゃ大変１！」とびっくりしていました。 
|
 |
|||||||||||||