乾電池にプロペラ付きモーターをつないで、プロペラカーを走らせる実験をしました。　
　「どうしてプロペラが回らないのか。」「どうして後ろに進むのか。」「もっと速く走らせるにはどうするとよいのか。」といった疑問に児童一人ひとりが向き合い、試行錯誤を重ねていました。

しっかり準備運動をした後、シャワーを浴びて、いよいよプールへ。
「エビカニクス」の曲に合わせて、水慣れ体操をするのですが、水がかかるのはちょっと苦手そうな子どもたちも。今年は、みんなで潜れるように頑張りましょう。
おうちの方もご協力よろしくお願いします。

じっとしていても汗が流れる今日、プール開きが行われました。
それでも、シャワーの時は「冷たい！！！！」という悲鳴も・・・
水慣れから、蹴伸びと進み今日はアッというあの１時間でした。それぞれが目標を決めて頑張りましょう。

先々週の理科の時間にプールでヤゴを見つけました。そして今日、そのヤゴが羽化し、立派なトンボの成虫になりました。放課後に５年生児童とトンボの飛び立ちを見届けました。

音楽の授業の様子です。
「鯉のぼり」を歌った後、「チキチキバンバン」のリコーダーのテストがありました。
「二人で吹いているのに、１人で演奏しているみたいに息が合っていた。」「タンギングができていた。」など、友だちの演奏をしっかり聴いていました。中には、友だちの演奏に合わせて指使いの練習している児童もいました。