11月の体育科の学習は、運動場でハードル走と走り幅跳び、講堂では跳び箱運動をします。ハードル走も走り幅跳びも踏み切るタイミングが要となります。自分の歩幅を確かめながら練習しました。走り幅跳びでは、みるみるうちに跳ぶフォームがよくなって、練習の大切さを感じました。

6年生は着実に卒業に向けての取り組みを行っています。今日は卒業アルバムの個人写真と学級全体写真を撮影しました。2学期も後半に入り、あっという間に卒業式があっという間に卒業式がやってきそうです。

11月の体育科の学習は、運動場ではボールけり遊び、講堂ではとび箱遊びです！ボールけりでは、ボールをけりながら「だるまさんがころんだ」をしました。先生が振り向くとボールを足で止めるのですが、なかなか難しい様子でした。講堂へ行くと…残念ながら片づけの場面でした。みんなで協力して片づけができました。

10月の児童朝会で校長先生が「食品ロス削減月間」であることを紹介されました。学校てできることは『給食を残さずに食べること』給食室前の掲示板には給食委員会作成のポスターで「ご飯（白米）を残さず食べよう」と呼びかけをしています。10月、残菜が少なかった献立の紹介がしてありました！！残菜ゼロって素敵ですね♪

研究授業として国語科「注文の多い料理店」の学習を見ていただきました。最後の場面の紳士の顔が元に戻らなかった理由や作者である宮沢賢治が読者に伝えたかった思いについて考えました。物語をしっかりと読み込んでいるからこその考えを友だちと交流していました。宮沢賢治の豊かな表現の工夫にも触れることができ、実り多い学習となりました。