速さの表し方がちがうときの比べ方（５年生） 〜２月26日〜
算数科の時間は、速さの表し方のちがうときの比べ方を考えました。
時速900kmの飛行機と上空１万mでの音の速さ秒速300mではどちらが速いでしょうか。 時間をそろえて、道のりで比べるとよいことがわかりました。 
ふく習問題（３年生） 〜２月26日〜
算数科の時間は、これまでに習った学習の復習問題をみんなで解いています。
ふくしゅうもんだい（１年生） 〜２月26日〜
算数科の時間は、これまでに習った学習の復習問題をみんなで解いています。
自主学習（２年生） 〜２月26日〜
自主学習では、自分の関心のあるテーマを選んで学習しています。
計算練習、ハムスターについて、トマト料理について、誕生石について・・・。 これからも続けてがんばってくださいね！ 
梅の花がきれいです！ 〜２月26日〜
正門西側の池のほとりの梅の花がとてもきれいに咲いています！
もうすぐ待ちに待った春がやってきますね。 
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
||||||||||||
非常災害時（大雨・洪水、台風や地震等）の対応について
令和６年度の学校行事予定について