算数科の時間は、「９」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。
「９」は、「１と８」「２と７」「３と６」など８通りの分け方ができるのですね。
最後に、１から８の数字カードから２枚めくり、９になるようにするゲームをしました。

算数科の時間は、「９」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。
「９」は、「１と８」「２と７」「３と６」など８通りの分け方ができるのですね。
最後に、１から８の数字カードから２枚めくり、９になるようにするゲームをしました。

算数科の時間は、「９」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。
「９」は、「１と８」「２と７」「３と６」など８通りの分け方ができるのですね。
最後に、１から８の数字カードから２枚めくり、９になるようにするゲームをしました。

算数科の時間は、「９」はいくつといくつの数に分けることができるか考えました。
グループで分け方を話し合い、みんなの前で発表しました。
「９」は、「１と８」「２と７」「３と６」など８通りの分け方ができるのですね。
最後に、１から８の数字カードから２枚めくり、９になるようにするゲームをしました。

５月２日付の連絡プリントでもお知らせしましたが、大阪市立学校園では、午前７時の時点、および午前７時をすぎて始業時刻までに、次の規模の災害が発生した場合、臨時休業措置をとりますので、ご理解・ご協力をお願いします。

・大阪市において「暴風警報」または「特別警報」が発表された場合
　※「大雨警報」のみの発令では、臨時休業にはなりません。

・鶴見区のいずれかの地域において、大阪市より河川氾濫の「警戒レベル３」「警戒レベル４」の発令があった場合
　※民間サイトの「警戒レベル○相当情報」ではなく、気象庁等から出される防災気象情報や、大阪市が発令する避難情報にもとづき、ご判断ください。

詳細につきましては、「配布文書」に５月２日付連絡プリントを掲載しておりますので、ご覧ください。
▶「配布文書」はこちら　非常災害時（大雨・洪水、台風や地震等）の対応について

なお、天気予報にご留意いただき、登下校時に大雨が予想される場合は、雨の強さに合わせて服装など配慮していただくとともに、安全に登校できるようお声かけをお願いいたします。