6年 総合的な学習の時間 探求学習
６年 学習の様子（算数）
算数テストが返されて、回答の説明がされました。
「倍を表す分数」の単元は２クラスを３つのグループに分けて習熟学習をしました。テスト結果はどうだったかな？ 
本日の給食(7/9)
・牛乳 ・もやしとピーマンのごまいため ・大福豆の煮もの ６年 学習の様子（総合）
日本のハンドボールチーム「アルバモス大阪」と連携・協働し、児童がハンドボールの魅力を発信する方法を企画・提案する探究的な学習です。
３年 学習の様子（算数）
わり算のあまりをどのようにすればいいかを考えました。
計算で出した商とあまりが、それぞれ何に当たるのか、問題を読みながら考えました。 
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