今日は7月7日。七夕でした。「晴れてよかったね。」なんて話しながら、子どもたちは短冊に願い事を書いていました。「ぼくは、短冊１枚に３つも願い事書いたんやで」「わたしは、育和のみんなのことを書いたよ」などなど賑わっています。中には、最近担任の先生が喉の調子が悪いのを心配して「先生の声がもどりますように」って書いてくれていた子もいました（なんて優しい！担任の先生も、それを見つけた先生も喜んでおられましたよ。育和っ子たちは、本当に心優しいです）。
天の川が干上がってしまうほどの暑さでしたが、見上げればそんな子どもたちの願い事がズラリ。七夕の日に、心癒される育和の玄関です。

今朝もTeemsを活用して、放送で全校朝会を行いました。今日はうれしいお知らせがふたつありました。ひとつは新しい転入生が２人も来てくれたこと、もうひとつは、各種大会に参加し頑張ってきた子どもたちの表彰状が届いたことです。
転入生の２人はパキスタンからの新しい友だちです。実は今日の全校朝会に向けて、金曜日の日本語教室の時間に自己紹介の練習もしてきてくれたそうで、本番もばっちりでした。新しい出会いは、周りの皆んなを笑顔にさせてくれますね。
続いては、チームワークで勝ちとったバレーボール大会の準優勝！の賞状。そしてわんぱく相撲で次々と勝ち上がり、なんと府大会でも優勝！さらにこのあとは、全国大会へと進みます、とのことでした。がんばってきてくださいね。
「エイ、エイ、オー！」

１学期も残すところ、あと２週間となりました。子どもたちも、学習のまとめに向けて、勉強に遊びにとがんばっています。下の写真は、掲示委員会の子どもたちが作ってくれた今月の掲示物です。暑い毎日ですが、この前に立つと、「育和水族館」のかわいい海の生き物たちに癒されます。

道徳の時間です。今回の学習は「同じ小学校でも」という題材。日本と外国の小学校の同じところや違うところについて考えていきます。担当の先生は子どもたちが少しでも興味を持って学習にのぞめるようにと、授業の導入で、自身が撮影した外国の様子を見せてくれました。教科書を読んで気づいたことを発表する場面では、外国の小学校の中には、当番活動がなかったり、帰る時間が全学年同じだったり等があり、日本との違いに「へ〜、そうなんや！」と感心したり、グラフを見て驚いたりする様子がありました。さらに、日本の中にある外国の文化、外国の中にある日本の文化についても話し合い、発表していきました。
子どもたちの身の回りにも、外国の言葉や食べ物、行事等たくさんの文化があり、周りの友だちの中にも、海外からの転入生や外国につながりがある友だちがいます。今日の授業のなかで、「そうなんや、知らんかった」「それ、いいね」と国のことについて教えたり教えてもらったりする場面がありました。そのことを話すときの表情も、お互いのことを知り合い学び合う機会も、とてもいいなと思いました。

この時間は、62−48の暗算の仕方を考えることが目標です。この計算は一の位の2-8の部分が難しい。子どもたちは、これまでの学習で学んだことを駆使して考えます。筆算のときには、一の位で引けない時は、お隣の十の位から借りて、12にするから・・・
「62を50と12に、48を40と8に分けて考えます。50−40＝10、12−8＝4になって、最後に10と4を足すと、14になります。」
他にもあるかな？
「はい！あります。48を一旦引きやすい50と考えて62−50＝12。でも、2を引きすぎてるので、後で2を足すという方法もあります。」
なるほど、なるほど、そういう方法もあるなぁ。いろいろ工夫して考えていますね。