体積の学習がすすんでいます。
　今日は「大きなものの体積の表し方」を考えていました。
　解決方法はひらめくけど、「なぜそうなるか」を説明するのは難しい…。

^_^｛もやもやする気もち…わかる！

　植木鉢を片手に、学習園に集まった２年生。
　何を育てるのかな？
　まずはその準備です。

^_^｛命を育てる責任感も身につけてほしいな

　６年生はオンラインで全国学力学習状況調査の「アンケート調査」をうけました。
　日頃の学習の様子を自分で振り返る機会になればと思います。

^_^｛自分のことなのに、改めて聞かれると迷う…

　学年合同で、新体力測定のリハーサルをしていました。
　さすが３年生。場所の移動も整列もスムーズです。今年からは測定する種目が増えるけど大丈夫そうです。

^_^｛運動のめあてを見つけるために測定します

　２５日の参観・懇談会の後にＰＴＡ委員総会がおこなわれました。
　私からは「やって得したＰＴＡ活動」を合言葉に、無理のない範囲でご協力をお願いします」と挨拶させていただきました。
　新転任の教職員を紹介した後、さっそく顔合わせ・打ち合わせがありました。

^_^｛１年間、楽しんでいきましょう！

^_^｛写真はないです…