昨日のホドリの会では、「ホドリとは？」などなどについて学習しました。
　民話を聞いたり、ゲームをしたりと、楽しく活動できました。

^_^｛週一回だけどしっかり楽しもう！

　以前、ホームページで紹介した「ナップザック」作りですが、「トートバッグ」にもなるそうです。

^_^｛今日わかった…

　というのも、もうミシンで縫い始めています。

^_^｛あれ？ナップザックと縫い方が違うぞ…と思って聞くと「トートバッグやねん」という回答…

　丁寧に作業をすすめています。

　「箱を持って登校する人多いなあ…」
　と思っていたら、２年生の図工の材料だったんですね！
　「おかしの　はこの　ようせい」というテーマで制作が始まっています。
　「顔できた！」
　「どうしようかな…？」
　と、アイデアをしぼっています。

^_^｛箱の模様がポイントのようです

　裁縫の学習が始まりそうです。
　「練習布」を確かめていました。
　ワクワクしてる目…。
　不安そうな目…。
　いろいろですが、とにかくチャレンジ！楽しみですね。

^_^｛失敗と書いて成長と読む！

　「分数のわり算」の学習をしています。
　昨日は「分数と小数が混ざった計算」について考えていました。
　「分数にそろえて計算する」という意見と「小数にそろえて計算する」という意見について、実際に計算して確かめていました。

^_^｛どちらが便利な解決方法かな？