ゲートの中に入りました。

ものが燃えた後、二酸化炭素はどれくらい増えるのか実験しました。

気体検知管を使って実験しました。

文字を使った式の学習でした。

エックスやワイを使って式を表しました。

ボール運動をしました。
楽しく活動することができました。