6年生が昼休みに
下校の準備のお手伝いに来てくれています。

明日一緒に公園で遊ぼーと
1年生が

6年生に声をかけている場面に出会いました。


◯時だったらいいよーと
返事がもらえ
喜んでる姿など

ずいぶん
親しくなった様子です。

午前中は、
全国学力状況調査というテストで
国語、算数、理科の3教科を
受けました。

頑張りました。

2800??320のように、0がつく計算の仕方を学びました。

どちらのクラスも落ち着いて、取り組んでいました。

算数のテストが終わった子どもから
タブレットをログインして

ナビマという個人学習に
取り組んでいます。

牛乳の絵の上に青いおはじきを置きましょう。

動物には
赤いおはじきを、、など
先生の話を聞きながら

ものの集まりやその個数に関心を持ちながら

学習していました。