行ってきまーす！

今日は、いつもより下校が遅くなります。
帰ったら、感想をきいてあげてください。

昼から出発するため、早めにお弁当を食べました。
教室で、みんなで食べるお弁当、ちょっと恥ずかしいやら嬉しいやらという
雰囲気の中、いただきました。

おうちの方、ご準備ありがとうございます！

九九の学習も終盤に入り、
流れるメロディーのように、言い慣れる練習をしていました。

3の段どうだったっけ？と聞かれたので、
３の段はいくつずつ増えるの？と聞き返すと、「３つずつ増える！」と
答えていました。

困ったときは、ひとつ前の答えに「かけられる数」を足していけばいいですね。

友達と聞きあったり
先生に聞いてもらったり、タブレット端末を使って問題を解いたり
していました。

好きな動物の写真を
インターネットから取り込み、貼り付けたり

最近習い終わった「ローマ字」をつかって、キーボードで文字を入力したり
しました。

「ほっかいどう」の小さい「っ」をいれるのは、どうしたらいいんだろう。
「ゴールデンレトリバー」の、「ー」（のばし棒）って、どこを押したら出る？など
疑問もたくさん出てきます。



小さい「っ」は、直後の子音を続けて2回打つ（例：HOKKAIDOU）

「ー」（のばし棒）は、「0（ゼロ）」キーの右隣にある「ほ」のキーを押す

など、一つずつ確認して、慣れていきます。

廃材や身近なものをつかったおもちゃづくりが
進んでいます。
それぞれ作ったおもちゃを試したり、
よりゲーム性を高めて楽しもうと工夫していました。

どうやったらいいだろう、
こうしたら？と友達同士で、試行錯誤していました。