体育の跳び箱では開脚とびや閉脚とびだけでなく、ハンドスプリングなどを挑戦している人も出てきています。
1段目から順番に取り組んで8段まで成功することができていました。
みんな熱心に練習に取り組んでいて、3段までしか開脚とびが出来ていなかった子が5段まで飛べているなど成長を感じました。

「工場生産のわたしたちのくらし」では、
阪神工業地帯などの場所を確認しながら、
その地域に工場が集まる理由や特色を読み取りました。

また、大工場と中小工場の写真を比較し、
それぞれの規模や果たしている役割の違いを話し合い、ノートにまとめていました。

ごはん
牛乳
さごしのみぞれかけ
かぼちゃのみそ汁
えだまめ

「さごしのみぞれかけ」は、ゆず果汁を使用しています。
「かぼちゃのみそ汁」は、かぼちゃの他に玉ねぎ・にんじん・えのきたけ・わかめが入っています。

ことばを並び替えるクイズに、たてわり班で集まって
活動していました。

６年生（班長）は、毎回１年生をお迎えにきます。
１年生とも顔見しりになり、１年生も「班長、来た〜」と嬉しそうです。

本校では４年生の学習のために、
ロボットPepper（ペッパー）が来てくれています。

Pepperに楽しい言葉や画像を設定して、低学年に楽しんでもらいました。
写真は２年生です。


目の前に現れたPepperに、子どもたちは興味津々です。
「給食はたべましたか？」と聞かれ、はーいと元気に返事をしている
２年生でした。

また、どこかの教室へ現れるかもしれません。