１年生は総合的読解力育成の時間、「そうどく」の時間でした。

今日は「自分の人生設計図」についてそれぞれ考えた内容をコンテスト形式で発表です。まずは、班の中で発表し、互いに評価しあいます。評価の高かった人が班の代表者となり、次はクラス代表をかけての発表です。

クラス代表が選出された後は、集会で学年１位の座をかけて発表する予定です。
さあ、誰がクラス代表、そして学年チャンピオンになるのでしょうか！？

子どもたちは、周りがどんな将来像を考えているのか興味津々で、発表内容に食いつくように聞きこんでいました。

ここまで、子どもたち全員にしっかりした発表原稿を用意できるようにと、様々な準備がありました。
主担当の先生が、作文が得意でなくても仕上げられるように、穴埋め形式のワークシート用意したり、国語科の先生が発表前の時間にすべてのクラスに書くことについての指導の時間を撮ったり、また日本語がまだ得意でない外国籍の生徒には、日本語教室の先生に力を借りたり。写真にあるように、赤ペンでのアドバイスを全員分に書き込んでいる先生もいました。
子どもたちはこうした支えを受けながら、読み取ることそして書くことのスキルをどんどん磨いています。

がんばろう、１年生！
がんばろう、東中生！

写真は２年生の様子です。

２年生は道徳の授業をしました。先生方がそれぞれ一つ教材を担当して、ローテーションですべてのクラスを回って実施します。今日はその中の二つのクラスを紹介します。

一つは、スライドを使って読み物教材のポイントとなる部分を明示していたクラスです。写真の場面は、教材の流れを確認しているところです。積極的に手を挙げている生徒がいたので、写真で紹介です。

もう一つは、生徒の意見を先生が一つひとつ黒板に明示しながら授業を進めているところでした。生徒が次々に発言するところを、先生は確認しながら生徒たちの意見を拾いあげて書いていました。
これを見て、生徒たちは自分の意見や周りの意見を見比べながら、考えを深めていきます。

東中生の学ぶ姿はここでも見られます。

がんばろう、２年生！
がんばろう、東中生！

今日の午後、各学年ともに総合学習の時間をとりました。

写真は３年生の様子です。
３年生は、班活動の一環として係会議を行いました。写真は班長会議と進路係会議の様子です。

班長会議では、どうすれば班全体が良くなるのか、クラス全体をよくすることができるのか、考えて発表し、意見交流をしていました。

進路係の会議では、これから増えてくる高等学校からのパンフレットを整理していました。担当の先生からも置き方や管理の仕方についてアドバイスをもらっていました。これから始まる志望校選びですが、ぜひ皆さんの力でぜひクラス全員が素敵な学校と巡り合えますように。

がんばろう、３年生！
がんばろう、東中生！

今日の給食は、チキントマトスパゲティ、キャベツのピクルス、ミニフィッシュ、ミニコッペパン、牛乳です。

スパゲティは具だくさんで食べ応えがありました。ソーセージのぷりぷりした食感や鶏肉の歯触りが食欲をそそります。ピクルスの酸味もちょうどよく、甘みも感じました。

午後からは２時間各学年での取組があります。テストも近づいてきました。毎日の学びが皆さんの成長につながりますように！　

本日の給食では「チキントマトスパゲッティ・キャベツのピクルス・ミニフィッシュ・ミニコッペパン・牛乳」が提供されます。しっかりと給食をいただいて、健康の保持増進に努めましょう。

来週月曜日の給食では、「さごしのおろしじょうゆかけ・みそ汁・野菜いため・おさつチップス・ご飯・牛乳」が提供されます。お楽しみに。