５年生の算数研究授業のあとの研究討議の様子です。
一人ひとりの考えを大切にしながら、学びを深めていく取組みについて、みんなで考えています。
計算方法だけではなく、数学的な思考を身につけるための授業デザインを模索しています。
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少数のわり算のなかでも、除数が少数のときの計算の方法を考えます
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6限目、５年生の算数習熟度別少人数の研究授業が行なわれました

少数?少数は、小学校算数科の難関の一つです
みんな、がんばって

６月３０日　８年生の体育で水泳の授業が開始されました。
梅雨も明け、暑さも厳しくなってきましたので、水分補給などの対策を怠りないようにしてください。

毎日、午前中と昼休みに暑さ指数を測定して、掲示しています。
中学校は下足室に掲示していますので確認して、暑さ対策をしてください。