校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

1年1組 算数

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4月24日(木)2時間目、1年1組は算数で、机の上に数字のカードを並べて、先生が出したドットと同じ数字カードをとっていきます。残った数字は何だったでしょうか?

6年1組 社会

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4月24日(木)2時間目、6年1組は社会で「裁判所のはたらき」を学習していました。

2年3組 音楽

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4月24日(木)1時間目、2年3組は音楽で声出しをした後、「朝のリズム」を歌い身体全体でリズムをとっていました。朝から楽しい歌声が響いていました。

3年1組 国語

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4月24日(木)1時間目、3年1組は漢字の学習をしていました。意味や違う読み方を確かめていました。

6年全国学力・学習状況調査 理科 児童質問紙

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6年全国学力・学習状況調査 理科 児童質問紙をオンラインで実施しました。
特に問題なく、無事に終了しました。
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