授業の様子(7月4日)
物質の質量と体積をはかって「密度」を求めています。 いまは、体積をはかっています。 メスシリンダーに水を入れて、体積をはかっておき、そこに固体の物質を入れて、増えた体積が固体の体積に等しくなる法則を利用して、物質の体積をはかっています。 授業の様子(7月4日)
文化発表会で展示するカードを毛筆で、作っています。 好きな漢字と文字を組み合わせた字手紙カードです。 授業の様子(7月4日)
「パラスポーツ」について調べて、プレゼンするための資料を作成しています。 授業の様子(7月4日)
授業の様子(7月3日)
活発に意見を発表できています。 |
|
|||||||||||||