生活科では、うごくおもちゃを作りました。材料調達から工作まで、長期間にわたって頑張りました。「どうすればよくうごくのか。」失敗を重ねながら考えてきました。思い通りにうごかないことが多く、そのたびにみんなで知恵を出し合い、うごくおもちゃを作り上げました。また、ゲーム性を持たせるためにルールをつくり、得点・景品なども決めました。おもちゃランド開催の日、子どもたちからは「きんちょうするなぁ。」「うまくいくかなぁ。」という声をよく聞きました。いざ、１年生が来客すると「いらっしゃいませー！」「こっちにきてくださーい！」と元気よく声を出していて、とても良い雰囲気で始まりました。１年生と交流しているときにも、遊び方やルールをやさしく教えていて、２年生としてとても立派でした。１年生から「もっとあそびたい！」という声を聞き、２年生もうれしかったようです。