バランスボールを使って体育の学習をしています。
　おなかにぐっと力を入れてボールの上に乗って弾んだり、片足をあげたりして体のバランスをとる運動をしています。
　バランスボールの上に手を置き、プッシュアップ（腕立て伏せ）！！
　体はふらふらするし、手には力が入らないし、体のバランスをとる難しさを感じていました。
　子どもたちは、コロコロ転がるボールに楽しさも感じ、一生懸命取り組めています。

　今日、社会見学で、天神橋筋商店街と大阪くらしの今昔館に行ってきました。
　天神橋筋商店街では、「日本一長い！！」商店街を感じることができました。歩いても歩いても続く商店街。子どもたちからは、「どこまで続くの？」という声も聞かれました。また、「服屋さんが多いなあ」と気づいた子どももいました。
　大阪くらしの今昔館では、昔の電話（黒電話）や洗濯機、蓄音機などを見せてもらいました。「電話の使い方は？」と聞かれも、子どもたちはダイヤルをどう回すかはわかりらず、榊原先生に見本を見せてもらいました。昔の町なみや道具を見て回り、子どもたちが生まれる前の生活の様子を少し考えることができました。

　理科では、かげの向きと太陽の位置の学習をしています。
　今日は、太陽のかげの長さで時間がわかる「日時計」をつくりました。つくったあとは、実際に外に出て時刻調べ。10時と11時の間にかげができ、10時半であることがわかり、実際の時刻と同じでした。
　子どもたちは、実際の時刻をかげで調べることができ、驚いた様子でした。

　木曜日に「食べ物の旬」についての栄養指導がありました。
トマトやみかんなどの16種類の野菜や果物を旬に分け、旬カレンダーを作りました。
その中で1組、2組ともに一番迷ったのが、たまねぎとかぼちゃ。
さて、いつでしょうか。

子どもたちは、旬の野菜や果物は、1年で一番おいしく、たくさんの栄養が含まれていることを学びました。
そして、たまねぎの旬は春、かぼちゃは夏ということも知りました。

　2学期の社会科では、スーパーマーケットについて学習をしています。
　今日、校区内にある阪急オアシスに見学に行きました。弁当をつくっているところや、お肉をミンチにしているところなど、お店の裏側も見せてもらいました。最後は、産地調べやレジの仕組みを知るためにレジを操作もさせてもらいました。
　子どもたちは、見学を通してスーパーマーケットの仕組みをたくさん知ることができました。