２代目「えのもりイメージキャラクター」を募集したところ、たくさんの応募がありました。各学年1つのイメージキャラクターが選ばれ、理科室前に掲示をしています。

　食品について主食・主菜・副菜・その他の分類分けをして、バランスのよい食生活について学習しました。食べたい食事と、栄養バランスを考えた食事を比べたり、バランスよくする方法について考えたりしました。

　水温は29度！水が気持ちがよかったようです。熱中症に気を付けながら、水泳学習を行いました。いろいろな浮き方やバタ足、クロールなど、何度も練習をしました。

グループに分かれて、音の重なりやリズムを選んで合わせます！誰がどの音やリズムを担当するのかをグループで話し合って練習をしました。どんな音色が完成するのか楽しみですね。

今日は熱中症対策のため放送で児童集会を行いました。

頭の上に手を置き、『いぬ』と言われたら、机の真ん中に置いた消しゴムをとります。

引っかからずに、早くとれたかな？