これ、何をしている様子かわかりますか？

子ども達が楽しみにしている「席替え」です。

時計には長針と短針があることを確認したり、それぞれが何時・何分を表したりしていることを確認しながら針を動かしています。

説明文「ビーバーの大工事」を学習している２年生。
実際に、ビーバーが巣をつくっている様子を映像で見ています。
思わず「ビーバーすごいなあ！」とつぶやく子どもが何人もいました。

中庭で、アサガオが咲いています。
残暑の厳しさが、感じられます。

教材文を通して、わたしのいいところについて考えています。
「ぼくのいいところってどこやろう」
「○○くんは、足が速いところがいいとこやで」
など、友達からの声掛けを自信につなげ、自分のいいところをノートに書き始めていました。