6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

2年 国語

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学習発表会で、「かさこじぞう」の劇をします。劇中、歌も踊りもあります。セリフの練習をしていました。普段の音読の成果か、とても上手です!

1年 国語

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説明文「いろいろなふね」の学習に入りました。4つのふねの役目、つくり、はたらきについて読み取り、別の本から調べた乗り物について、学習した書き方を使って「乗り物ブック」を作っていきます。

1年 国語

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「スイミー」の学習で、自分の好きなところを紹介しました。その発展学習として、同じレオ・レオニさんの絵本を読んで、よいなあと思ったところ、好きなところを紹介し合います。なぜそこがお気に入りなのか、きちんと理由も書いています。

2年 学習参観

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算数のかけ算の学習です。6×4の答えを今見で学習した方法を使って考えました。かけ算の意味をしっかりおさえておくことが大切です。

1年 学習参観

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国語科の月日の読み方、書き方について学習しました。漢数字を使って書き表す月や日にちは特別な読み方をします。1月1日(いちがつ ついたち)など一つ一つ確認しました。教室には既に漢数字で日付を示しています。生活の中でどんどん使っていくと覚えていきますね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/4 入学式準備(新2・6年登校)
4/5 入学式(新2年登校)

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全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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