1年 学級活動
1年 音楽
iPhoneから送信 1年 生活科
なぜペットボトルの中にどんぐりやきざんだストローを入れるのか、その理由も書いています。 また、「まず」「つぎに」などの順序を表す言葉を使って 作り方を教えています。 国語科で学習したことを生活科でも活かして書いています。 2年 生活科
旭図書館に見学に行き、わかったこと、知らせたいことをグループで新聞にまとめました。見出しの付け方などは、国語科で学習したことが生かされています。 1年 国語
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