5月の生活目標【ものを大切にしよう】

1年 国語

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「子どもをまもるどうぶつたち」

オオアリクイとコチドリの子どもの守り方の違いを読みました。オオアリクイでは同じ色の服の子同士がくっついた場合とそうでない時の見え方の違いに「敵の目をごまかとている。」という意味がわかりました。またコチドリの親になってみて、教科書本文の「目をそらす」という意味を掴むこともできました。

2年 おはなし会

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今日は、“旭おはなしたいすみれ”の方たちが様々なお話を披露してくださいました。
2年生は「一寸法師」や「ホットケーキ」などの笑いが起こるような面白いお話でした。

1年 音楽

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鍵盤ハーモニカを練習しました。今度の学習参観でも披露します。上手になってきました!

2年 図画工作

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鬼の顔を紙版画で表現します。「泣いた赤鬼」の読み聞かせを書きました。
また、顔のパーツをゆっくりていねいに描いていきました。

2年 算数

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導入は、動くメダカの絵から入り、子ども達は大喜び。テープ図を書いてわからないところを??で表して、答えを求める問題に挑戦しました。答えを出すことができても、問題文の通りにテープ図を書くことが難しいようです。友達の発表を聞いて、なるほど!と納得したようです。学び合いがありました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/13 登校見守りDAY 健康チェックの日 クラブ活動 2・3年5時間授業
2/14 お話会1・3・5年 がんばる先生支援研究発表会(5‐1以外13:30下校、5-1は14:55頃下校) デジタルデー
2/15 5‐1下校時刻変更(14:10) PTA実行委員会
2/16 卒業遠足6年 縦割り班活動
2/17 第91回創立記念日
2/19 クラブ活動

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり