6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年校外学習

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大阪市立科学館に行きました。プラネタリウムで太陽や星の動きを学習したり、サイエンスショーで、ふりこの動きについて、目の前で実演していただいたりしました。子どもたちは、目を輝かせて見ていました。

4年 国語

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「こわれた千の楽器」
グループで音読をしました。
地の文を全員で、それぞれの登場人物のセリフは役割を決めて、工夫をして読みました。

3年 国語

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新しく出た漢字を練習した後、「すいせんのラッパ」のお気に入りのところを音読しました。友達の音読を聞きながら、良いところを見つけました。

3年 国語

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「すいせんのラッパ」

自分が好きな場面を音読し、友達と聞き合いました。
友達からのアドバイスメモをしっかり見て、次に生かそうとしています。

4年 算数

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2桁の数の割り算の仕方を考えました。数を分解して考えるなど、自分の方法を考え、図や式で書いて説明しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
学校行事
5/2 委員会活動 聴力検査2年
5/6 聴力検査1年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの