5月の生活目標【ものを大切にしよう】

4年 国語

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「ごんぎつね」

兵十に対するごんの思い、気持ちの葛藤、そして決断に至った経緯を文章中から根拠を見つけ、ペアや全体で交流しました。自分だったらどうするか、置き換えて考える子もいました。明日はいよいよクライマックスです。

3年 出張サイエンスショー

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大阪市立科学館の方々に来ていただき、偏光版の仕組みについて学びました。
光は波のように届きます。波には色々な波があり、その光の波が偏光板に通るものと通らないものがあるために、暗く見えたり明るくみえたりするそうです。
偏光板を使って起こる不思議な現象に、終始驚き続けた子どもたちでした!
偏光板はホームセンターでも買えるそうです。

4年 国語

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「ごんぎつね」

ごんの行動から心情を考えていきました。ペアで話し合って全体で交流しました。

3年 音楽

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リコーダーの練習曲「ぷりぷりぷーる」を練習しました。

4年 国語

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「ごんぎつね」
第五場面の学習をしました。今日のめあてについて、自分の考えを“ごん日記”にまとめました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放
3/6 デジタルデー ひまわり学級個人懇談会
3/7 防災学習4年 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり