５年 国語
自分がこれから報告文を書くときには、どんな資料を使えば言いたいことが一番伝わるのか考えて書くことが大切だという事が分かりました。 栽培委員会
５年 体育
チームで協力して声をかけ合い、楽しくしめくくることができました。 栽培委員会
６年 理科
続いて「植物の気体の入れ替え」についても気体検知管を使って調べました。植物の入っている袋に呼気を入れる実験なので、代表の児童が行いました。 実験の様子を大型テレビで映してみんながよく分かるようにしました。 |
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