6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 家庭科

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基本の縫い方やボタンつけなどを学習したので、いよいよ小物を作っていきます。ティッシュ入れやペンケースなどどんなデザインにするか考えています。楽しみですね。

6年 国語

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教科書の投稿文を比べて誰が説得力があるか、考えています。

5年 国語・総合

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環境問題について調べわかった事を報告文にまとめています。写真やグラフ、資料などの資料も根拠を明確にするために、工夫して取り入れています。

5年 社会科

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米の生産を高める工夫や農家を支える仕事などについて調べ、まとめました。

6年 総合

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「服のチカラプロジェクト」

UNIQLO GUさんの出前授業

SDGsの目標を達成するための一つの活動として、UNIQLO・GUさんが難民に子供服を渡す活動をされています。
2年前の6年生も取り組んだと聞き、「服のチカラ」とは何か考え話し合いました。

これから 自分たちにできる活動をしていきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/23 給食終了
3/24 修了式
3/25 春季休業開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの