5月の生活目標【ものを大切にしよう】

6年 茶の湯体験2

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茶の湯体験を通して、相手に対して感謝の気持ちをもって礼を尽くすことや、一つ一つの動作を丁寧に行うことなど、今の時代でも大切なことを教えていただきました。
正座で行う礼など、普段あまり経験がないことも多く、初めはぎこちなかったものの、だんだん慣れてスムーズに行えるようになってきました。

6年 茶の湯体験1

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室町文化を学習し、水墨画をはじめいろいろな体験をしています。昨日は、茶の湯を体験しました。今年も表千家のS先生に教えていただきました。旭区更生保護女性会の方々にもお手伝いいただきました。子どもたちは、お茶を立てたり,客になったりして
お茶をいただく心構えやもてなしの精神など、和文化を学びました。

6年 ミニビオトープ作り1

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1年生の教室前にミニビオトープを作っています。池を二つにする予定です。1年生の子どもたちも興味深々で見ています。太い根っこも出てきて、管理作業員さんが電動鋸で切ってくれました。

5年 体育

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「ソーラン節」の練習に入っています。運動会で披露します。まだ始まったばかりですが、腰を深く落として踊っています!

5年 国語

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「資料を関係付けて自分の考えを述べよう」

複数の資料を読み取り、資料と資料を関係付けて自分の考えを述べる学習です。資料の関係付けについてどうつながっているかグループで話し合いをしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/28 学習参観(2時間目…1・3年、3時間目…2・4年、4時間目…5年、5時間目…6年)
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり