本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

算数科

6年生の算数科の様子です。
円の面積を求める公式を考えました。

実際に円を8等分して並べかえたものから考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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12 13 14 15 16 17 18
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学校行事
9/27 朝会 運動会練習開始 ソンセンニムとの学習会2年 ムグンファの会 口座振替日(児童費)
9/30 集会