4年生 理科

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「水はどのようにして、全体があたたまっていくのだろうか。」

予想して実験スタート!

4年生 体育科

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「なわとび」

2分間跳び続けている人が3人いました。

4年生 図画工作科

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「木版画」
初めてのカーボン紙

4年生 音楽科

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リコーダーで「走れシベリア鉄道」の練習をしました。
息の強弱が上手で、聞き惚れてしまう演奏でした。

4年生 理科

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空気の温まり方
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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