国立国際美術館では、現在開催中の「プラカードのために」と「常設展」を見学しました。間近に見る美術作品は、子どもたちの眼にどのように映ったのでしょうか？是非、お家で感想を聞いてみてください。

　４年生が社会見学で大阪市立科学館と国立国際美術館に行ってきました。
　科学館では、プラネタリウムをみてから館内の見学をしました。さまざまな展示を見て回り、実験を楽しみました。そして、楽しみの一つの昼食です。お弁当をおいしくいただきました。その後、サイエンスショーで磁石を使った演示実験を見学し、国立国際美術館に向かいました。

　今日の献立は「ごはん、卵の千草焼き、丸天と野菜の煮物、のりの佃煮」です。
　千草焼きは、卵に細かく刻んだ具を混ぜて焼いた料理です。「千草」とは、さまざまな材料を組み合わせて作った料理につけられる言葉です。今日の千草焼きには、鶏肉、豆腐、コーン、三つ葉が入っています。
　今日の給食は、千草焼きをはじめ、煮物やのりの佃煮など、ごはんがよく進む献立でした。

　今日の１時間目、１年生がチューリップの球根を植えました。春には、きれいに咲きそろうことと思います。子どもたちは、毎日様子を観察し、水やりをしていきます。寒い中ですが、春の訪れを楽しみにがんばってほしいと思います。

　大阪府の伝統的工芸品の学習で、堺打刃物伝統工芸士会の方に来ていただき、出前授業を受けました。ビデオで打ち刃物について学んだあと、刃砥ぎの実演を見せていただき、子どもたちも実際に包丁を砥ぐ体験をしました。そして、たがねと鎚を使って包丁に銘を入れる方法で、鉄製のキーホルダーに一人ずつ自分で銘を入れ、世界に一つだけのキーホルダーを作りました。伝統工芸の技を見るだけでなく、実際に体験することで理解が深まったことと思います。