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はじめてみようソーイング(5年生)

6月25日(月)
 5年生の家庭科の学習です。裁縫の仕方について、ノートにまとめています。
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パソコン室へ行こう(5年生)

6月22日(金)
 5年生の総合学習です。パソコン室へ行き、林間学習で行くハチ高原について調べました。
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なにわの伝統野菜を育てよう(5年生)

6月21日(木)
 5年生は、なにわの伝統野菜「勝間(こつま)南瓜」の栽培に取り組んでいます。学習園に行くと、黄色の大きな花がいくつも咲いていました。め花の根元が、丸く膨らんでいます。
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研究授業(5年生)

6月20日(水)
 本日の5時間目、5年生の研究授業を行いました。算数の「小数のわり算を考えよう」の学習で、2クラスを3つに分割して、行いました。
 2.5mのテープを1人0.7mずつわけると、何人に分けることができて、何mあまるだろう。子どもたちは筆算をして、「3あまり4」となると、「2.5mのテープなのに、4mもあまるのはおかしい」と気づき、その理由を考えていきました。
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はじめてみよう、ソーイング(5年生)

6月19日(火)
 5年生の家庭科の学習です。玉結び、玉止めの練習に取り組みました。
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学校行事
1/21 6年生盆点前
給食強調週間
1/22 歯と口の健康教室(4年生)
給食強調週間
1/23 スクールカウンセリング
給食強調週間
6年生体験授業(成南中5限)
1/24 クラブ活動
給食強調週間
1/25 給食強調週間
昔遊び交流会(1年生)