今日は、１年生に滝川小学校の学校紹介をしました。
滝川小学校の校舎や給食についてなど、
クイズや写真を使い、
わかりやすく説明することができました。

今日は、
総合「ぼく、私はツアーコンダクター！」の学習で
B組のお友達が
A組のお友達にプレゼン発表しました。
クイズを取り入れて、
わかりやすく発表できました。
明日は、
１年生に学校紹介をプレゼン発表します。
楽しみですね。

総合「ぼく、私はツアーコンダクター！」のプレゼン発表をしました。
今日は、A組がB組のお友達に発表です。
都道府県のおすすめの観光名所やおいしいものなど、
堂々と発表できました。
B組のお友達も真剣に聞いていました。
明日は、B組のプレゼンをA組のお友達が聞きます。
楽しみですね。

今日は、携帯ゲーム機やスマホのルールについて話し合いました。
ネット社会の歩き方「ケータイゲームにむちゅうになると」の動画を見て、
「なぜ、夢中になってやめれないのか？」
「どうすればよいのか？」
考えを交流し、マイルールを考えました。
お家の方と、ルールを確認して
上手にインターネット機器を活用しましょう。

4年生の算数科の学習で「概数」は、とても難しい学習内容です。四捨五入の仕方は技能としてできても、概数を用いる必要性やその良さに気づいて、進んで活用していくようになるには少し支援が必要です。今日の学習では、概数がどのような場面で使えるのかを考えました。また、ケーキ屋での買い物の場面や今日の給食の献立のエネルギー量などの資料をタブレットで受け取り自分の考えを書いたり、課題別に集まってグループで話し合い活動を進めたりしながら、概数であらわす良さに気づくことができた授業でした。