２時間目と３時間目に６年生の理科の学習を見ていきました。
単元は、「発電と電気の利用」でした。子ども達は今までに電気は光や音、運動、熱にかえることができることを学んできています。今日は、「電熱線はどんなときによく発熱するのだろうか？」ということで、太さの違う電熱線を使って発熱の違いを調べる実験をしました。