６年生が理科の学習で、電磁石の学習をしました。

手回し発電機で、コンデンサに電気をため、豆電球と、LEDに電気を送り、明かりがつく時間を比較しました。

接触が悪かったり、手回し発電機の調子が悪かったりと、実験が上手くいかなかった班もありましたが、「なぜ上手くいかないのかな？」と新たな課題を見つけるお友だちもいました。